Dilemas del bullying: de la urgencia a la oportunidad Ver más grande

Dilemas del bullying: de la urgencia a la oportunidad

978-987-538-428-6

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El bullying no es el principal problema en el sistema educativo, pero ello no significa que autoridades estatales, directivos, docentes y padres abandonen los recaudos para resolver este desafío a los sistemas de normas que regulan la convivencia en el ámbito escolar.

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Dilemas del bullying: de la urgencia a la oportunidad

Aprendizaje afectivo, dinámicas grupales y experiencias de intervención


  • AUTOR:
  • Daniel Martínez Zampa, Joy Lynn Suárez Kindy, Maribel González, Mariela Fortunato,Natalia Llanos Herrera, Romina Paola Capomasi, Mariano Echenique, María Inés Minagawa, Samuel Jeremías Ocasio-Domínguez, Orlando Pedrosa, Osvaldo Felipe Pitrau, Ayelen Eliana Scinocca, Adriana Sosto, Vanesa Zito Lema
  • COMPILADOR:
    Juan Antonio Seda
  • EDITORIAL: Noveduc
  • COLECCIÓN: Ensayos y Experiencias (TOMO 96)
  • MATERIAS:
    Violencia , Grupos , Bullying , Acoso Escolar , Psicopedagogía
  • ISBN: 978-987-538-428-6
  • PÁGINAS: 160
  • FORMATO: 15 x 22 cm.
  • PESO: 0.225 kg

El bullying no es el principal problema en el sistema educativo, pero ello no significa que autoridades estatales, directivos, docentes y padres abandonen los recaudos para resolver este desafío a los sistemas de normas que regulan la convivencia en el ámbito escolar.
Cada escuela, como espacio institucional complejo, conserva sus reglas propias, hábitos adquiridos y acuerdos; a veces no explicitados. Pero también existen regulaciones que cruzan integralmente el sistema y deben ser conocidas y cumplidas por todos. 
En cada capítulo de esta obra se incorporan ideas sobre el posible tratamiento de situaciones conflictivas en la escuela, con diversas propuestas de herramientas y acciones institucionales. Asimismo se dan a conocer las iniciativas y tratamientos para abordar la problemática del bullying en diferentes partes del mundo. 
Se aborda el fenómeno desde una perspectiva legal y pedagógica y se pone en consideración un conjunto de recursos útiles para aquellos educadores que no eluden la responsabilidad que les compete.

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Dilemas del bullying: de la urgencia a la oportunidad

El bullying no es el principal problema en el sistema educativo, pero ello no significa que autoridades estatales, directivos, docentes y padres abandonen los recaudos para resolver este desafío a los sistemas de normas que regulan la convivencia en el ámbito escolar.

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